关于农村工作计划4篇（全文）

关于农村工作计划一、强队伍，增强德育意识。1.班级教育小组的队伍建设鉴于学校发展的现状，班教小组的队伍建设显得尤为迫切。本学期，以团队发展为基础下面是小编为大家整理的关于农村工作计划4篇,供大家参考。

关于农村工作计划4篇

关于农村工作计划篇1

　　一、强队伍，增强德育意识。

　　1.班级教育小组的队伍建设

　　鉴于学校发展的现状，班教小组的队伍建设显得尤为迫切。本学期，以团队发展为基础，以校本培训为途径，以提升班级团队教育力为宗旨，加大班级管理队伍的建设力度。

　　（1）建立两支班教组长团队。一是骨干班教组长团队，主要有每个年级组1名优秀班教组长组成，二是班教组长研修班，主要有年轻的班教组长组成。优先安排两支团队成员外出参加各类培训，并担负相关二级培训任务。

　　（2）班教组长工作例会与校本培训有机结合。每次例会，除了基本的会议内容，还要进行相关培训，既有骨干班教组长的班级管理经验介绍，又有新班教组长的班级管理心得体会交流，适时推荐有关级管理工作的图书、杂志或文章。

　　（3）提升班教教育小组核心成员的教育力。强化班教教育小组成员的基本功训练，组织进行活动案例的设计等评比活动，提高班级管理的实践能力和工作水平。充分利用好“孔子教育论坛”这个平台，让全体教师的智慧火花在这里碰撞，用自己的个体思想和自觉自愿的行为在专业成长中体验职业幸福，激发管理智慧，共同建设一支强有力的班教小组队伍。

　　2.班集体的特色建设

　　依据班级原有基础和班级教育小组教师自身特点，加强班级文化建设，有效开展主题班队会，并进行校级“爬山虎特色班级”评选表彰，推进班集体建设。

　　（1）班级文化建设。通过凸显学生本体的班级环境文化布置（板报、专栏等），督促更新更换，并充分发挥班级文化建设的榜样示范作用。

　　（2）主题班队会开展。结合每月主题和校本德育（节日）课程，有效开展主题班队会的教学设计或公开展示活动，结合传统文化队会教学设计方案评比及核心价值观教育24字为主题的公开课展示。

　　二、建制度，完善育人机制。

　　1.完善“爬山虎”志愿服务制度，提升育人实效性。

　　学校将完善、推进“爬山虎志愿服务制度”，从社会、学校、班级三个层面为学生提供服务岗位，让所有学生都积极参与到志愿服务中，继续开展“做最美的爬山虎娃”主题教育活动，在学生中大力倡导社会公德意识、社会文明意识教育，提升育人的实效性和参与度，促进学生行为养成。

　　完善“小橘灯”志愿者组织，关注社会，定期进行志愿者的服务活动。将现有的红领巾监督岗纳入志愿服务体系中得以完善与发展。在校内设置多种服务岗位，扩大自主管理范围，全面负责学生养成教育评比工作。继续设立“爬山虎信箱”，发挥学生的主人翁意识。

　　在班级全面推行志愿服务机制，实现岗位体验，伙伴互助。变学生管理为学生的志愿服务，通过岗位实践，增强学生的主人翁意识和责任意识，重点用伙伴德育思想，改进实践方式。一是同岗互帮互助互学，同一岗位的学生群体结成伙伴圈，实现传帮带。二是换岗换位角色体验，不同岗位之间的交流轮岗，有利于换位体验，增进理解和合作，营造良好的志愿服务氛围。

　　2.完善“新三好”评价制度，内化学生自觉行为。

　　围绕“在学校做个好学生，在家做个好孩子，在社区做个好公民”，推进“新三好”制度改革。新三好评选与学生的志愿服务相结合，班级志愿服务时间至少达到1个月，可获得“班级优秀志愿服务者”称号评比，学校志愿服务时间至少达到1个月，可获得“志愿服务小明星”称号。“爬山虎”志愿服务次数达到2次，可参加“最美爬山虎”评比。三项要求全部完成，方可获得学校期末评选“新三好”的资格。既进行每个单项的表彰，又进行综合表彰。让更多的孩子获得赞赏的机会。

　　通过“争当新三好”活动引领，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

　　三、抓常规，培育文雅学生。

　　继续开展践行“八礼四仪”和争当“十好队员”的活动，让每一个学生都文雅。借助“新三好”榜样的力量，依托常规检查岗，本学期重点落实“走好路，做好操，扫好地”“行为美，语言美”等常规教育，培育文雅学生。

　　1.建立班级“55条公约”。结合学生的年龄特点、心理特点，告诉学生在班级不该做什么，怎样做，用公约来约束自己的行为，努力做的自己，培养学生良好的道德品质和行为习惯。

　　2.继续以“十好”争章活动为抓手，将学生养成教育与综合素质考评相结合，通过生生互评、师长考评、德育处核评的形式，让学生通过争章和评章活动，内化一些常规，让学生在体验中巩固常规训练要求，健康快乐地成长。

　　3.围绕区文明礼仪教育重点，将文明礼仪教育融入养成教育,每周一个重点，遵循“迈小步，不停步，严要求，经常抓”的原则，做到时时督促，周周小结，月月抽查，切实培养学生做一个“讲文明、讲礼仪、讲礼节”的校园小主人。

　　4.邀请行政教师和班教组长定期“问诊”教育课堂（行为习惯）。通过专题问诊，发现常态管理的不足之处，查漏补缺。

　　四、创品牌，彰显德育特色。

　　以德育活动为载体，构建德育课程体系，打造“三色”德育品牌。以“金色教育”绘境，“红色教育”入心和“绿色教育”导行，结合学生年龄特点，每项课程根据不同年级安排不同内容，做到循序渐进、务求实效，对学生实施快乐德育、生活德育。

　　1.主题文化课程：月月有主题，周周有经典，天天有约定。每个月有不同的主题，3月爱，4月健、5月俭、6月博，每个月围绕主题举行一次专门的升旗仪式，一场专题的红领巾广播，一次有主题的班队活动。每周一的集体晨会上，各年级围绕月主题诵读与主题相关的经典名句，让朗朗的诵读声在孔小校园回荡，让经典浸润我们人生，让经典成为校园一道靓丽的风景。

　　2.生活自理课程：继续培养学生的生活自理能力，为学生的发展提供必要的生活技能，激发学生爱生活，养成对生活负责任的态度。本学期，依据各年段学生的心理特点、学习特点，将班队活动与综合实践打通，实现德育课程的微落实。制定一至六年级的系列生活能力课程：一年级的“整理书包、自己穿衣”，二年级的“系红领巾、学钉纽扣”，三年级的“扎辫子、做沙包”，四年级的“系花样围巾、系鞋带”，五年级的“学包各式书皮”，六年级的“巧剥果蔬”。

　　3.校园“节”语课程：设定校园四季生活，分别冠以探春、嬉夏、品秋、暖冬，创造属于学校生活的“节”语。将学校单项的“科技节、读书节、艺术节、体育节……”以综合的方式，与文化传统、自然节气相结合，化糅到四季之中，随季而变、而生、而长。各类活动由学生伙伴参与策划宣传、组织实施、总结反思，力求贴近学生实际、充满童趣，在活动内容与形式上推陈出新，力求创意。本学期重点设计科技节、艺术节，扩大“奇思妙想”、“童声悠扬”的影响力。

　　4.“仪式”洗礼课程：

　　①“今天我是升旗手”：变一言为多言，融问答式、采访式于一体。号召、动员家长承当主讲人，可介绍创业经历，可分享家庭趣事，可进行才艺表演，也可全家总动员，总之让国旗下讲的话成为学生想听的话，使升旗仪式成为家长、学生展示自我的舞台，分享交流的平台。

　　②“十岁成长礼”：让学生在“八礼四仪”的学习与体验中做文明有德之人。本学期举行三年级的10岁成长仪式，通过寓意深刻、庄重简朴的成长仪式，教育引导学生强化文明礼仪素养，同时教育学生感恩家长、师长，感恩学校、社会。

　　③“我们毕业了”：举行20**届学生的毕业典礼，为毕业生打造一个共有的时空，营造一个集体的氛围，让他们感受到礼仪是一种高尚和优雅的文化。

　　5.“传统”浸润课程：

　　①拓展“学雷锋”新内涵：继承和发展雷锋精神，将其内化为新的实践。一是通过对学生具体的礼节和规则的确立，让利己利人、达己达人的理念通过学生的日常生活表现出来。二是通过“日行一善”等具体的实践活动，使得同学之间的互相帮助成为一种不可或缺的校园生活方式。

　　②传承清明传统文化：进一步加强我校少先队员的爱国主义教育，弘扬民族精神，通过活动了解革命烈士的感人事迹，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。

　　③体验“六一”：在“六一”儿童节，结合生活自理能力系列活动，开展形式多样的展示、比赛活动。

　　6.“家长百家讲坛”课程：依托班级家委会，选择由家长承担的课程资源，利用班队课，安排每月一次“家长讲坛”。各班家长代表充分发挥自身的专业特长，为同学们开设礼仪、安全、环保、科普、法制、经典等内容丰富、活泼新颖的讲座。家长百家讲坛的开设，使学校课程变得更加丰富、有实效。学校将进一步发挥家长中的优质资源，不断丰富讲坛内容。家校共育，让课堂更多姿多彩。

关于农村工作计划篇2

　　一、加强支部建设，拟成立党支部，坚持从严治党的方针，加强对党员的教育管理，落实科学发民观，不断推进农村党员设岗定责，吸收、培养、发展2名先进青年进取分子入党，推进村干部述职述廉制度，提高村党支部的凝聚力和战斗力，不断发挥党员的先锋模范作用，用实际行动带领全村人民走共同富裕之路。

　　二、巩固基础设施和各项村级制度

　　1、投资2万余元，整除村内杂木，统一购进绿化木，搞好村庄绿化;

　　2、丰富村民业余文化生活，力争文体中心各项设施配备到位，其中包括室外健身器2套，室内乒乓球桌一张，报纸书刊若干册;

　　3、配合全县城乡一体化供水工程，对村内自来水管道进行整体设计，并挖设排水沟，确保雨季排水畅通;

　　4、成立夜间巡逻队，建立巡逻亭，做好冬季安保工作;

　　5、建立垃圾统一存放点，确保村内整洁。

　　三、为民增收

　　1、鼓励绳网大户扩大生产规模，进取帮忙村民协调贷款上项目，转移剩余劳动力，为民增收。

　　2、健全合作社各项制度，鼓励有条件的农户实行土地流转，省出时间全心上班。

　　四、其他方面的工作

　　1、改善交通条件，争取上级资金改造村前公路;

　　2、加大农田水利建设力度，确保二队实现自流灌溉;

　　3、加大合作医疗基金收取力度，参保率力争超98%;

　　4、计划生育工作常抓不懈，狠抓对外来人员和重点户的管理，对避孕节育对象做好随访服务工作;

　　5、完成好上级下达的其他中心工作。

　　总之，20__年度工作我村将围绕镇党委政府的各项工作目标任务，努力工作，团结协作，共同将村的各项事业上一个新台阶。

关于农村工作计划篇3

　　为全面落实科学发展观，统筹城乡协调发展，扎实推进我市社会主义新农村建设，按照市委办公室、市政府办公室统一部署，我公司作为新农村建设帮扶工作队负责叶县**乡**村的帮扶工作。根据我市新农村帮建工作的指导意见和帮建工作目标，结合我公司实际情况，公司领导班子研究确定了新农村建设帮扶工作计划如下：

　　一、调查研究阶段。

　　用三至六个月的时间深入**村进行广泛的调查研究，帮助**村理清发展思路。充分了解村情民意，帮助村党组织做好宣传发动工作，引导基层干部和农民克服“等、靠、要”思想和模糊认识，主动投入到新农村建设中。引导该村分析自身存在的优势，充分挖掘本村资源、产业、劳动力等方面的潜力，选准适合本村村情的发展路子，制定切合实际的发展目标。

　　二、帮扶发展阶段。

　　用二至三年的时间帮助x村引进项目、发展经济、加强基础建设、改善村容村貌、提高村民文化技术素质，增强村级党组织的凝聚力和战斗力，帮助其加快新农村建设步伐，使其早日成为示范村。

　　1、引进项目发展经济。要依靠农民的主体作用，依托该村现有的面粉厂等原有项目进行配套项目拉动，充分发挥企业的信息优势、人才优势、技术优势，帮助该村多渠道筹措资金，引进技术、引进人才、引进项目，动员头脑灵活的党员或村民带头致富，根据市场行情指导该村发展适销对路的特色农业、养殖业、农副产品加工业等，拓宽农村劳动力就业渠道，多途径增加农民收入。头一年要先发展投资小、收益快的项目，让农民尽快尝到甜头。然后再本着长远发展的原则确定出适合本村经济发展的支柱项目，下大力气促进其稳固发展，并使其成为带动其它产业共同发展的龙头项目。要坚决杜绝盲目投资，帮助指导该村把有限的资金花到刀刃上，争取投资一个收益一个。要指导该村把引进项目与保护环境结合起来，坚决杜绝污染项目。

　　2、帮助邓李村改善村容村貌。摸清该村基本情况，从有利于生产生活和经济发展出发，指导该村搞好村庄建设规划。统筹安排村民的住宅、道路、供水、供电、垃圾处理、畜禽养殖等生活基础设施，本着节省投资、方便村民的原则适当开展旧村改造工作，清除村内的乱搭乱建和废弃房舍，指导村民硬化、绿化、美化村庄环境，自发开展村庄环境卫生综合治理工作，改善村容村貌，提高农民的生活质量。

　　3、帮助该村提高农民素质。归根结底，农民群众才是新农村建设的主体，因此，帮助农民提高科学素质和技术素质才是帮扶工作的重点。驻村干部将帮助该村完善文化站、图书室、电脑室等基础设施，帮助村民学习文化知识、了解科技信息。并在调查摸底、充分征求群众意愿的基础上，帮助村民聘请教师，深入农村进行农业科技、手工制做、机械修理、劳务服务、电脑知识等方面的技能培训，帮助农村富余劳动力联系外出务工渠道，使在家的农民依靠科技知识提高农业效益，外出的农民依靠劳动技能拓宽就业途径。

　　4、帮助该村完善基层组织建设。要在新农村建设领导小组的统一指导下，监督指导该村完善村务公开、政务公开和财务公开制度，切实加强村级班子建设、农村干部队伍建设、农村党支部制度建设、村级组织配套建设和农村党员队伍建设，建立健全村级组织建设常抓不懈的工作机制和党员受教育，永葆先进性的长效机制，不断增强村级组织的凝聚力、战斗力和号召力。

　　总之，我公司将根据企业自身实际情况，从人员上、技术上、资金上尽最大的能力帮助**村实现“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设目标，帮助广大农民早日实现安居乐业的小康生活，促进我市城乡发展同步进行，为我市“走在河南前列，率先实现崛起”的奋斗目标早日实现贡献力量。

关于农村工作计划篇4

　　一、建设目标

　　（一）生态治理成效显著。通过生态建设，使本村局部生态得到一定改善。

　　（二）农村制度健全完善。建立健全农村基本经营制度、农村土地管理制度、水权制度、民主管理制度，能够切实保障试点村的各项事业健康发展。

　　（三）特色产业培育形成。初步建成日光温室、养殖暖棚、节水作物、劳务经济四大产业。

　　（四）服务体系构建形成。村民活动中心建成并投入使用。宽带连接到村入户，农民超市进村，成立暖棚养羊协会。

　　（五）保障机制更加完善。新型农民合作医疗参合率提高到90%以上，其他各项惠农政策全面落实。

　　（六）农村管理科学民主。村级活动场所健全，各项制度完善。村庄规划完成，“六图一书材料齐全”，并投入实施。

　　（七）基础设施较大改善。村社主干道路、居民大街、居民住宅及农灌设施有较大改善，居民生活条件较大提高。

　　（八）村民素质普遍提高。通过开展各种培训，农民素质有较大提高。

　　（九）农民收入大幅提高。农民人均纯收入达到6000元以上。

　　（十）社会风气文明和谐。形成尊老爱幼、邻里和睦、团结互助、崇尚科学、勤俭节约、讲究卫生等良好社会风尚。

　　二、建设内容

　　（一）完成新农村建设规划编制：聘请专业设计人员，按照新农村建设要求，5月底前完成全村新农村建设规划编制工作。

　　（二）抓好产业发展：新建日光温室40座；养殖小区2个，整社推进修建养殖暖棚40户；推广节水示范种植20__亩；有组织输转劳动人200人次；建成养羊协会。

　　（三）加快基础设施建设：新建蔬菜批发市场1处，完成公路到八社、到三社村社主干道路铺油4公里；完成新农村住房改造100户；完成村委会所在地街道路灯架设16盏；完成五、六、九、十社1.5公里居民大街硬化；栽植风景树1000株；修建垃圾收集池5个；宽带入网8户；完成渠道衬砌5公里。

　　（四）抓好社会公益事业：完成村民活动中心配套设施建设，新建农家书屋2个,新建村民超市2个。

　　（五）加强生态建设：营造农田防护林100亩、防风固沙林100亩，退耕封育500亩，完成通道绿化2公里。

　　（六）抓好农民培训：培养创业农民20人，农民技术员培训10人，就业培训80人，农村劳动力转移培训1000人（次），现代农业高效实用技术普及培训20__人（次）。

　　（七）抓好制度建设与创新：进一步健全完善各项制度，积极探索和创新土地管理、民主管理、水权管理、农民培训等管理办法，促进各项事业健康发展。

　　三、投资概算及资金来源

　　（一）投资概算

　　年村农村建设计划投资1508.5万元，其中，产业发展需投资210万元，基础设施建设需投资1217.2万元，社会公益事业需投资38万元，生态建设需投资23万元，农民培训18.3万元，制度建设与他新0.5万元，新农村建设规划编制需资金1.5万元。

　　（二）资金来源

　　年村新农村建设共需资金1508.5万元，其中，争取新农村建设专项资金311.5万元，争取项目资金372.5万元，农户自筹824.4万元。

　　四、保障措施

　　（一）加强组织领导。进一步健全乡新农村建设领导小组，由党委书记任组长，政府乡长和主管新农村建设工作党委副书记任副组长，财政、农经、农技、司法、民政、计生等站所负责人和村支部、村委会负责人为成员。村上也要成立相应的组织，实行一把手负责制。党委、政府把新农村和上专门确定一名负责人主抓新农村建设工作，结合实际，认真制定各项规划和实施方案，落实配套措施，扎实有效地推进新农村综合示范点建设。乡村两级要充分发挥在新农村建设中第一线的领导作用，切实做好组织实施、政策宣传和群众发动工作。

　　（二）强化技术服务。农业、水务、畜牧等相关部门要成立技术服务小组，广泛开展技术培训和示范推广，实施全方位的技术服务。

　　（三）加大筹资力度。通过争取项目资金、新农村建设专项资金发动群众自我筹资等多种形式，筹措建设资金，为新农村建设提供强大的资金保障，确保建设工程顺利实施。

　　（四）明确工作责任。村和各相关单位要强化综合示范点建设的责任意识，抓好规划的制定和实施，及时解决实施过程中的困难和问题，保证各项工程建设按计划顺利实施。